INTRANET PROJEKTU

Přihlášení do skryté části pro asistenty pedagoga a pegagogy. Pokud chcete zažádat o uživatelské jméno využijte sekci Kontakty.

Inkluzivní vzdělávání

Inkluzivní vzdělávání nebo inkluze je praxe zařazování všech dětí do běžné školy (do tzv. hlavního vzdělávacího proudu). V inkluzivní škole se neoddělují děti se speciálními vzdělávacími potřebami od dětí bez nich.

Chci vědět více...

Pracovníci ve školství

Asistent pedagoga je podle § 2 tohoto zákona pedagogický pracovník. Je zaměstnancem školy a působí ve třídě, v níž je začleněn žák (nebo žáci) se speciálními vzdělávacími potřebami.

Chci vědět více...

VELETRH ŠKOLA DĚČÍN 2021
Střední školy, místní zaměstnavatelé a jedna vysoká škola se představí návštěvníkům letošního ročníku VELETRHU ŠKOLA DĚČÍN 2021. Akce proběhne ve čtvrtek 21.10. 2021 mezi 9.00 – 17.00 hodinou v Centru Pivovar Děčín, Sofijská 2/3, Děčín VI-Letná. Na její organizaci se spolupodílí Úřad práce ČR, Okresní hospodářská komora Děčín, Statutární město Děčín a střední školy.
Veletrh s podnázvem Cesta ke vzdělávání a profesi se řadí mezi tradiční přehlídky škol a povolání a je určen primárně žákům 8. a 9. tříd základních a speciálních škol. Nabízí příležitost seznámit se s aktuální nabídkou vzdělávacích programů středních škol nejen z děčínského regionu pro školní rok 2022/2023. Je významným informačním zdrojem jak pro samotné žáky, tak i pro jejich rodiče. Cílem veletrhu je nabídnout širokou škálu oborů a škol tak, aby každý z žáků devátých ročníků mohl porovnávat veškeré možnosti, a nakonec mohl vykročit svou vlastní cestou. Již tradičně své místo mezi vystavovateli zaujímají také významní děčínští zaměstnavatelé, jejichž prostřednictvím bychom rádi upozornili na možnosti pracovního uplatnění v našem regionu. Letos je opět mezi vystavovateli vysoká škola s pracovištěm přímo v Děčíně.
Své zástupce bude mít na místě, jako každý rok, i Kontaktní pracoviště ÚP ČR v Děčíně. Specialistky z Informačního a poradenského střediska pro volbu a změnu povolání jsou připraveny být žákům oporou při výběru vhodného oboru, pomohou jim zorientovat se ve vzdělávací nabídce škol nebo jim poskytnou informace o možnosti uplatnění absolventů na trhu práce.
V loňském roce se veletrh nemohl uskutečnit a naši tradiční vystavovatelé se prezentovali pouze v online prostředí. Letos se veletrh uskuteční, ale z důvodu protiepidemických opatření omezili zástupci realizačního týmu některé doprovodné akce. Přesto se žáci mohou těšit na soutěž o hodnotné ceny na téma Co víš o profesi svých rodičů a také na bývalé (LOŇSKÉ) DEVÁŤÁKY, kteří jim rádi sdělí své čerstvé zkušenosti z přijímacího řízení na střední školy a postřehy z nového školního prostředí. K dispozici bude zájemcům také první a druhý díl úspěšné publikace „Loňští deváťáci letošním deváťákům“, za kterou získal kolektiv poradců z Kontaktního pracoviště ÚP ČR v Děčíně Národní cenu kariérového poradenství.
Více informací o veletrhu, soutěži, volbě povolání a kariérovém poradenství najdete na webových stránkách www.skoladecin.cz .

Chcete přirozeně podpořit rozvoj dítěte? Co by předškolák nebo předškolačka měli umět před nástupem do školy? A jak je připravit, aby se do školy těšili?

O tom si budeme povídat s uznávanou lektorkou:
Mgr. Jiřina Bednářovou

Také řešíte podobné otázky? Jak poznám, že je moje dítě připravené na školní docházku? Co všechno by mělo umět? Jak s ním nejlépe pracovat, aby nástup do školy dobře zvládlo?

O čem si budeme povídat?

Zahájení školní docházky je mimořádnou událostí v životě dítěte a jeho rodiny, je završením dosavadního v ývoje a vstupem do nové životní etapy. Budeme si povídat, jak pomoci dítěti dobře novou životní roli zvládnout tak, aby se škola stala místem radostného poznávání. Nedílnou součástí povídání bude i to, jak podpořit úspěšné osvojování základních školních dovedností. Dotkneme se předpokladů pro čtení, psaní, počítání. Budeme se zabývat podporou jejich rozvoje i zjištěním, zda dítě je na tyto školní dovednosti připraveno ve všech oblastech, kterými jsou:

grafomotorika, vizuomotorika, řeč
sluchové vnímání
zrakové vnímání
vnímání prostoru
vnímání času
základní matematické představy

Povídání zároveň zevrubně poukazuje na náměty aktivit určených pro stimulaci sledovaných schopností a dovedností. Součástí kurzu jsou elektronické materiály - shrnutí jednotlivých témat, přehled schopností a dovedností důležitých pro zahájení školní docházky.

 
Termín: 05. 10. 2021
Čas:      17:00 - 20:00 hod.
Jak:      online prostřednictvím komunikační platformy Google Meet (přihlášení účastníci se budou moci ptát na dotazy prostřednictvím chatu, dotazy budou průběžně během přenosu zodpovězeny)

Lektorka: Mgr. Jiřina Bednářová

Webináře vede zkušená lektorka, Mgr. Jiřina Bednářová speciální pedagožka, metodička a školitelka. Autorka metodik pro pedagogy a rodiče, pracovních listů a metodických materiálů pro děti předškolního a školního věku. Působí v akreditovaných programech Pedagogicko-psychologické poradny Brno, Národního pedagogického institutu, DYS-centrum Praha, Edupraxe, SVČ Lužánky a dalších.

Cílová skupina: rodiče, zákonní zástupci dětí z území SO ORP Děčín (babičky a dědečkové, tetičky a strýčkové, pedagogové, atd.)

Odkaz na přihlášení:

 
Přihlašovací formulář vyplňte nejpozději do 3. 10. 2021 do 23:59 hodin, pak bude formulář uzavřen.
Bez přihlášení neobdržíte přístup k přímému přenosu. Přístup k přenosu vám bude zaslán na vaší e-mailovou adresu.
 
Účast na webináři je zdarma, náklady jsou hrazeny z projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání II pro SO ORP Děčín, č. projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0008611
 
 
Strana 1 z 7

ELEKTRONICKÁ PORADNA

DOTAZY

Inkluzivní vzdělávání nebo inkluze je praxe zařazování všech dětí do běžné školy (do tzv. hlavního vzdělávacího proudu).

Chci vědět více...

PRACOVNÍ MÍSTA

PRACOVNÍ MÍSTA

Inkluzivní vzdělávání nebo inkluze je praxe zařazování všech dětí do běžné školy (do tzv. hlavního vzdělávacího proudu).

Chci vědět více...

FOTOGALERIE

PROPAGAČNÍ MATERIÁLY

Inkluzivní vzdělávání nebo inkluze je praxe zařazování všech dětí do běžné školy (do tzv. hlavního vzdělávacího proudu).

Chci vědět více...

VIDEOREPORTÁŽE

VIDEPŘÍBĚH

Inkluzivní vzdělávání nebo inkluze je praxe zařazování všech dětí do běžné školy (do tzv. hlavního vzdělávacího proudu).

Chci vědět více...

Inkluze je proces hledání

Inkluze je pro mě nikdy nekončící proces hledání, ve kterém je odlišnost něco naprosto samozřejmého.

Ing. Michal Slavík, Ph.D.

Školy neposkytují jen vzdělávání

„Školy neposkytují jen vzdělávání, ale jsou institucemi výchovně vzdělávacími. Zdůrazňuji „výchovně“. Proto výchova ke zdravé nexenofobní společnosti, jejíž mikrosociálním obrazem jsou právě školy, mi přijde v této chvíli jako nejzásadnější pozitivum inkluze. Tím dalším je legislativní ukotvení práva na finanční prostředky umožňující relevantní společné vzdělávání.“

Mgr. Roman Stružinský, ředitel speciální ZŠ

Mateřská škola

Pokud škola důvěřuje myšlence společného vzdělávání a pedagogy ředitel podporuje je hledání podpory pro žáky i učitele v takové atmosféře snazší. .

Jana Krátká, učitelka v MŠ